SOS mon école envahie par les souris (épisode 2)

Novembre 2013

A SUIVRE...

Le saviez-vous?! 

"Une souris femelle peut produire quarante à soixante bébés par an. Sans contrôle, les populations de souris se développeront rapidement et coloniseront entièrement le bâtiment qu'elles habitent. En six mois, un couple reproducteur de souris peut dévorer jusqu'à 2 kg d'aliments et produire 18 000 crottes. Il génèrera des centaines de descendants." 

"Les souris urinent et déposent constamment des matières fécales dans les endroits où elles passent du temps. Les souris laissent une piste d'urine où qu'elles aillent."

"Les souris transmettent des maladies via leurs matières fécales ou leurs urines."

(Source: http://x-rongeurs.com/index.php?productID=122)

Invasion de souris...Mais que fait la mairie?

 Paris, mars 2014.

Découvrez le jeu de prédilection des instits et atsems, un jeu qui dure depuis plus d'un an :

A suivre...

Combat pour obtenir de l'aide (celle d'une AVS). 1er round (sur 4)!

                                      Fin septembre:

* "En France, un auxiliaire de vie scolaire (AVS) est une personne s'occupant de l'accompagnement, de la socialisation, de la sécurité et de l'aide à la scolarisation d'enfants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant, dans des classes spécialisées ou dans des classes ordinaires.

L’attribution d’un(e) AVS à un élève peut être envisagée - quelle que soit la nature de son handicap et quel que soit le niveau d’enseignement - dès lors qu’un examen approfondi de sa situation fait apparaître le besoin, pour une durée déterminée, d’une aide humaine apportée dans le cadre de la vie scolaire quotidienne, en vue d’optimiser son autonomie dans les apprentissages, de faciliter sa participation aux activités collectives et aux relations interindividuelles et d’assurer son installation dans les conditions optimales de sécurité et de confort." (cf. http://fr.wikipedia.org/wiki/Auxiliaire_de_vie_scolaire)

Combat pour obtenir de l'aide. 2ème round (sur 4)!

Réunion en salle des maîtres avec le directeur.

...

Dans le bureau du directeur.

Combat pour obtenir de l'aide. 3ème round (sur 4)!

A SUIVRE...

Combat pour obtenir de l'aide. Dernier round!

Premiers pas à l'école.

D'un coup de baguette magique, on change de rythme!

"Abracadabra salle de classe transforme-toi en salle d'animation...puis de classe...puis d'animation..."

"Abracadabra...Atsem transforme-toi en maîtresse! Oups, euh non...en animatrice!"

Depuis la réforme des rythmes scolaires: 

Les ATSEM assistent les enseignants pendant les heures de classe.

Puis elles changent de casquette à 15h: elles deviennent animatrice et restent dans les classes, sans enseignant.

Abracadabra, Atsem disparait! (Merci la réforme...)

"Les ATSEM (agents spécialisés des écoles maternelles) sont chargés de l'assistance au personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants. Les agents spécialisés des écoles maternelles participent à la communauté éducative." Décret n°92-850 du 28 août 1992

Depuis la réforme des rythmes scolaires, l'ATSEM change de travail à 15h (deux jours par semaine): elle devient "animatrice péri-scolaire". 

"C'est la crise, ma bonn' dame!"

Cliquez sur les images pour agrandir.

(Vécu lors d'un remplacement long en CE2/CM1 dans le 14ème.)

L'abomifreux (et dangereux) dortoir

Cliquez sur les images pour les agrandir.

Au mois de juin dernier, il a été dit à la mairie que le dortoir serait trop petit pour accueillir tous les nouveaux élèves de septembre. Pour régler ce problème, des rideaux occultants devaient être installés dans une salle de classe, afin qu'elle fasse office de dortoir supplémentaire.

Fin novembre: six mois ont passé, rien n'a été fait, le dortoir est surchargé.

Deux perles d'enfants (en guise de trou normand)

Cliquez sur l'image pour l'agrandir.

Cliquez sur l'image pour l'agrandir.

En cas d'alerte "risque majeur": faire sonner la corne de brume

Cliquez sur l'image pour l'agrandir.
Entendu par la direction de l'école (en 2013).

En cas d'incendie, l'alerte est donnée par une alarme automatique, il faut sortir de l'école.
En cas de risque majeur (industriel, nucléaire, tempête, inondation...), l'alerte est donnée par une corne de brume, il faut rester dans l'école.

Cliquez sur l'image pour l'agrandir.

      Entendu dans une salle des maîtres (il y a trois ans). 

Passer l'hiver dans une classe-frigidaire

Cliquez sur les images pour les agrandir.

Je ne peux pas affirmer (comme dit dans ma BD) que la température minimum légale est de 18°C. 

Mais j'ai trouvé ceci:

"Ces différents textes (décrets) font apparaître clairement que la température moyenne de 19°C est une référence légale en période d’occupation."

"Selon la norme NF ISO 7730, citée dans la norme Afnor NF X 35-121, les températures de confort en cas d’activité sédentaire se situent, en hiver, entre 20 et 24°. " (source: http://snudifo94.free.fr/Hygiene/Brochure_batiments_scolaires.pdf)

Fêtons les 10 ans de collaboration école-mairie pour financer les classes nature !

Cliquez sur l'image pour l'agrandir.

-Durant les hivers 2011et 2012 le thermomètre de la classe a affiché plusieurs fois 15°C. (La température minimum légale est de 18°C).  Les grands travaux nécessaires ne sont pas encore à l’ordre du jour.

-Depuis début 2013 les souris se multiplient dans l’école.  Cet été l’école était fermée aux enfants, mais la mairie n’en a pas profité pour dératiser.

-Présence de fuites d’eau et « champignons de Paris » dans plusieurs classes, aucun travaux en cours.

-La mairie finance les cars et une partie de la classe de nature. Merci !

Visite de la commission de sécurité : mon école décroche la mention « défavorable ».

Cliquez sur l'image pour l'agrandir.

En 2013 trois essais successifs « alarme incendie » ont donné le même résultat : l’alarme est inaudible dans la cour de récréation. 

Début octobre  l’alarme n’est toujours pas réparée... Faut-il apprendre aux élèves à chuchoter pendant les récréations ?

A la même époque, la commission de sécurité vient effectuer sa visite obligatoire, dans l’école. 

Bilan de la visite : le défaut de fonctionnement de l’alarme dans la cour est le moindre des maux : en cas de feu électrique aucune alarme ne marchera… La mairie était déjà au courant.

Suite à la visite de la commission la mairie nous envoie des sifflets pour prévenir les élèves et adultes en cas de feu…

Mi-octobre les alarmes sont réparées. Ouf !