Fêtons les 10 ans de collaboration école-mairie pour financer les classes nature !

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-Durant les hivers 2011et 2012 le thermomètre de la classe a affiché plusieurs fois 15°C. (La température minimum légale est de 18°C).  Les grands travaux nécessaires ne sont pas encore à l’ordre du jour.

-Depuis début 2013 les souris se multiplient dans l’école.  Cet été l’école était fermée aux enfants, mais la mairie n’en a pas profité pour dératiser.

-Présence de fuites d’eau et « champignons de Paris » dans plusieurs classes, aucun travaux en cours.

-La mairie finance les cars et une partie de la classe de nature. Merci !

Visite de la commission de sécurité : mon école décroche la mention « défavorable ».

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En 2013 trois essais successifs « alarme incendie » ont donné le même résultat : l’alarme est inaudible dans la cour de récréation. 

Début octobre  l’alarme n’est toujours pas réparée... Faut-il apprendre aux élèves à chuchoter pendant les récréations ?

A la même époque, la commission de sécurité vient effectuer sa visite obligatoire, dans l’école. 

Bilan de la visite : le défaut de fonctionnement de l’alarme dans la cour est le moindre des maux : en cas de feu électrique aucune alarme ne marchera… La mairie était déjà au courant.

Suite à la visite de la commission la mairie nous envoie des sifflets pour prévenir les élèves et adultes en cas de feu…

Mi-octobre les alarmes sont réparées. Ouf !

Une petite pause, en dehors des murs de l'école

Parent séparé, le métier le plus dur du monde

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15h (les mardis et vendredis) la classe s’arrête: les animateurs prennent le relais.

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Entre 14h20 et 15h les ASEM doivent réveiller puis aider plus de 60 élèves de 3 ans à s’habiller, elles ont aussi à nettoyer les dégâts causés par les pipis au lit. C’est la course contre la montre  pour être prête à 15h et prendre en charge des élèves en tant qu’animatrice.

Début octobre, les ASEM n’avaient toujours pas reçu de  formation et de matériel (jeux, feutres etc.) pour mener à bien des activités péri-éducatives.

Quand l'ASEM devient animatrice...

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En maternelle, les ASEM s'occupent de changer les enfants en cas de « petit accident ». Avec le changement de rythme scolaire, à partir de 15h (les mardis et vendredis) les ASEM changent de fonction. Elles ne sont plus ASEM, elles prennent des élèves en charge et deviennent animatrices.
Il n'y a alors plus d'ASEM pour s'occuper des pipis...

Salade de fruits et zeste de ZEP

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Versez un peu de William, très grand timide ne parlant pas le français chez lui.

Ajoutez-y un soupçon de Roger (probablement) élevé dans le quart monde et ne connaissant pas le « NON » à la maison.

Complétez par la présence de 23 autres élèves de 3 ans. Mélangez le tout dans une école classée ZEP.

Menez une séance de langage, puisque l'acquisition du langage oral est "l’objectif essentiel de l’école maternelle" (cf. les programmes)

Dégustez!